C'est ce qu'on appelle la professionnalisation du processus et le résultat de la professionnalisation (transformer une activité ou un passe-temps en profession ). Par exemple: "La professionnalisation de l'équipe s'est développée progressivement", "Il est essentiel de réaliser la professionnalisation des dirigeants: une entreprise de cette taille ne peut être gérée de manière improvisée", "Le gouvernement œuvrera pour la professionnalisation du tourisme dans les années à venir . " ville . "

Un secteur économique peut également être professionnalisé. Dans un quartier, les gens préparent les repas chez eux puis les vendent sur la voie publique, dans des étals de rue improvisés. Dans le but de garantir des conditions d' hygiène et de s'assurer que le travail est effectué de manière responsable, les autorités peuvent promouvoir la professionnalisation de l'activité par le biais de cours gratuits sur la conservation des aliments, l'imposition de contrôles sur ce qui est vendu. et l'installation d'un salon doté d'une bonne infrastructure afin que les personnes intéressées puissent proposer leurs produits de manière ordonnée.

Il est important de souligner que la professionnalisation est une catégorie qui a des répercussions au niveau social, à la fois dans le domaine de l’éducation (qu’il soit informel ou scolaire), sur le lieu de travail et dans la communauté en général. De plus, plusieurs variables la conditionnant, le rôle le plus important de l’école et sa manière de se relier au reste des agences éducatives .

En plus des résultats les plus évidents de la professionnalisation, il existe plusieurs concepts avec lesquels il entretient une relation étroite, tels que l'instruction, l'éducation et le développement personnel des étudiants, des enseignants et des gestionnaires. En d’autres termes, il ne se limite pas à la formation de professionnels, il fournit l’éducation nécessaire pour atteindre un certain objectif.

Selon l’auteur, la professionnalisation peut être comprise de trois manières différentes, ce qui conduit à une série de relations particulières avec d’autres concepts:

* en tant que catégorie : cette interprétation la place sur le même plan que les sciences de l'éducation et du travail, en plus de la sociologie, parmi les autres sciences sociales;

* en tant que processus : puisqu'il ouvre la voie à la création de processus de formation professionnelle;

* en principe : pour qu’il serve de régulateur des processus de formation et de développement se déroulant en milieu scolaire.