Langue (qui vient du mot latin langue ) est la langue d'un groupe social. L'étymologie du terme nous conduit à un mot grec qui peut être traduit par "propriété privée" .

Cette question de propriété est liée au fait qu'une langue est un système de communication composé de mots et / ou de gestes, caractéristique d'une communauté. Lorsque ces systèmes présentent la caractéristique d’intelligibilité mutuelle, ils parlent de dialecte ou de la variété linguistique d’une même langue.

Les experts estiment qu'il existe environ 6 000 langues dans le monde . Ce nombre peut varier en fonction de la définition de la langue (en ce qui concerne les différences entre une nouvelle langue ou un dialecte d’une langue existante), dans les régions du monde qui n’ont pas été étudiées pour analyser le discours des communautés (comme dans le cas des tribus amazoniennes) et la découverte de locuteurs connaissant une langue que l’on croyait éteinte.

Une famille de langues, en revanche, est un ensemble de langues qui sont unies par l' histoire et qui dérivent d'une langue d'une plus grande antiquité. La diversification dans différents dialectes a fini par générer de nouvelles langues qui ne peuvent pas être comprises entre elles malgré leur racine commune.

Apprendre des langues étrangères

Il s’agit d’un laboratoire de langues du centre éducatif dédié à la formation des étudiants à l’apprentissage de la langue étrangère. Ces salles disposent généralement de ressources audiovisuelles pour faciliter l’enseignement. Il est important de garder à l'esprit qu'apprendre une deuxième langue est essentiel pour réussir dans le monde du travail concurrentiel d'aujourd'hui.

Cependant, étant donné les caractéristiques de la plupart des systèmes éducatifs actuels, l’apprentissage d’une langue peut être un défi impossible à surmonter pour certaines personnes. L'enseignement militarisé, qui place l'enseignant dans une position supérieure à celle des étudiants, générant un tableau presque biblique de celui qui est éclairé et qui vient communiquer sa sagesse divine au peuple, produit généralement plus d'échecs que de succès et beaucoup ne parviennent pas à surmonter leurs peurs que les nombreuses expériences humiliantes vécues au stade scolaire les ont provoquées.

Dans le cas particulier de l'enseignement des langues, il existe un risque supplémentaire d'apprendre avec une personne qui n'est pas originaire de l'endroit où la langue en question est parlée et qui n'y a jamais vraiment vécu; En conséquence, il est probable que les étudiants transmettent les vices et les confusions de ceux qui ont une vision très limitée et particulière de la culture, obtenue via Internet, les livres, les films, la télévision, la musique et les jeux vidéo.

Rien ne peut être comparé au contact direct avec un pays, avec son peuple, ses coutumes, l’incroyable diversité des accents et des idiomes qui existent dans de nombreux cas, les différentes utilisations des mots; L'apprentissage académique est important, mais sans le compléter avec la réalité, il résulte simplement en une déception, en croyant que l'on sait, et non en savoir.

Un autre obstacle à l’étude d’une langue étrangère est constitué par les termes "faux frères", dont l’écriture ou la forme est similaire dans deux langues ou plus, bien que sa signification et son utilisation soient complètement différentes et, parfois, presque opposées. Cela génère généralement de nombreuses confusions chez les personnes qui ne possèdent pas de dons naturels pour apprendre une langue et nourrit cette perception erronée que de nombreuses personnes ont de "croire qu'elles comprennent".

En raison de ces similitudes trompeuses, il est souvent plus facile d'apprendre une langue très différente de la vôtre (ou de celles connues de l'autre) que celle d'une langue similaire. La raison en est que notre cerveau ne peut prendre aucun raccourci pour enregistrer de nouveaux mots et leur signification, car vous ne trouverez pas de relation apparente entre le nouveau mot et son équivalent le plus proche dans la langue de base.