La première chose à faire pour analyser en profondeur le terme comportement est d’établir son origine étymologique. Et dans ce sens, il faut souligner qu'il émane du latin car il est composé des parties clairement délimitées suivantes: le préfixe avec -, qui équivaut à "complètement"; le verbe portare, qui est synonyme de "porter"; et le suffixe, qui peut être traduit par "instrument".

Le comportement est la façon de se comporter (se comporter, se comporter). Il s'agit de la façon de procéder des personnes ou des organismes contre les stimuli et en relation avec l' environnement .

Il est important et fondamental d’établir que tout comportement est influencé par une série d’éléments. Plus précisément, il est stipulé qu’il sera marqué à la fois par la culture de la personne concernée et par les normes sociales existant dans son environnement ou par l’attitude qu’elle a toujours manifestée.

Cependant, le fait que le comportement d’un citoyen soit également influencé par ses croyances et par la génétique n’est pas moins pertinent.

Tous ces éléments vont également influer dans une plus ou moins grande mesure sur l'action d'une personne en fonction de son âge.

Ainsi, par exemple, dans le cas des enfants, il est nécessaire de souligner le fait qu’ils agissent de manière déterminée en fonction d’une série de facteurs logiques tels que les suivants: les comportements propres de leurs parents et la relation qu’ils entretiennent avec eux, Des problèmes d'audition, la capacité de contrôler son attitude ...

Il existe différents modes de comportement en fonction des circonstances. Le comportement conscient est celui qui est effectué après un processus de raisonnement. Un exemple de ce type de comportement est de saluer une connaissance quand on le voit dans la rue.

Le comportement inconscient, en revanche, se produit presque automatiquement parce que le sujet ne cesse pas de penser ou de réfléchir sur l' action (par exemple, se gratter après une piqûre de moustique).

Le comportement privé a lieu dans l'intimité de la maison ou dans la solitude. Dans ce cas, l'individu n'est pas soumis au regard des autres. Le comportement du public est le contraire, puisqu'il se développe devant d'autres êtres humains ou dans des espaces partagés avec le reste de la société.

Pour la psychologie, le comportement est tout ce qu'un être humain fait devant l'environnement. Toute interaction d'une personne avec son environnement implique un comportement. Quand ce comportement montre des modèles stables, on peut parler de comportement .

Il est possible de parler de bon comportement ou de mauvais comportement, selon la manière dont les actions peuvent être encadrées au sein de normes sociales. Un enfant se comporte mal quand il n'obéit pas à ses parents et ne se conforme pas à ce qui est ordonné. En général, un mauvais comportement génère une sanction de la part de l'autorité sociale (parents, enseignants, juge, etc.).

En plus de tout ce qui précède, il faudrait faire connaître l’existence de ce que l’on appelle l’écologie comportementale. C’est un terme utilisé pour faire connaître à la science la responsabilité d’étudier le comportement des animaux en tant qu’épine dorsale.