Pygmalion est le nom d'un personnage mythologique dont les origines remontent à la Grèce antique . Selon le mythe, c’est un monarque qui, n’ayant pas trouvé la femme idéale à épouser, a choisi de créer des sculptures lui permettant de remplacer la présence féminine en tant que partenaire de vie.

Il est important de noter que l' effet Pygmalion peut être négatif (lorsque les attentes ont un impact sur l' estime de soi de la personne) ou positif (les attentes augmentent l'estime de soi).

L' effet Pygmalion dans le domaine de l'éducation se produit trop souvent et est négatif pour les étudiants choisis et pour les autres. Comme il est exposé dans un paragraphe précédent, l’une de ses manifestations se manifeste en classe lorsque les enseignants déposent chez certains élèves une série d’attentes concernant leurs résultats scolaires. Le premier problème à souligner de ce phénomène est que ces étudiants ne demandent pas à être traités avec favoritisme bien que, après un certain temps, ils commencent à en profiter et en aient besoin .

Lorsque les enseignants décident que certains élèves seront les meilleurs de la classe, même s'ils sont des processus inconscients, ils commencent à les traiter de manière particulière, avec plus de patience, ils les poussent subtilement vers le succès, nourrissant leur ego de manière disproportionnée parce qu'ils n'exigent pas autant. effort et dévouement comme le reste. En conséquence, ces élèves améliorent constamment leurs performances, surprenant leur environnement à chaque réponse, à chaque qualification et nourrissant le fantasme de leurs enseignants.

L’une des principales conséquences négatives de l’effet Pygmalion dans les établissements d’enseignement est l’envie que suscitent les élèves ignorés envers les favorisés: d’une part, ceux-ci se sentent diminués par leurs enseignants, estiment qu’ils ne sont pas assez capables Fiers de leur performance et cela peut les amener à cesser de s’efforcer; Ces derniers, en revanche, souffrent d’envie mais ne peuvent pas se permettre de rejeter les flatteries de leurs enseignants et de leurs aînés, raison pour laquelle ils développent des attitudes qui entraveront leur insertion sociale à l’avenir.