Définition constructivisme

Le constructivisme est le nom de plusieurs courants issus de l' art, de la psychologie, de la philosophie, de la pédagogie et des sciences sociales en général.

Constructivisme

Dans le domaine artistique, le constructivisme est un mouvement d’avant - garde qui s’intéresse à la manière dont les plans sont organisés et à l’expression du volume utilisant les matériaux typiques de l’industrie.

Le mouvement est né en Russie vers 1914 et s'est renforcé après la révolution bolchevique .

Le cubisme abstrait est très lié à ce mouvement artistique qui a eu de nombreux adeptes différents dans le monde, mais particulièrement en Russie et aux Pays-Bas. Parmi ceux-ci, notons, par exemple, la figure de Theo van Doesburg, créateur du groupe Abstraction-Création et qui possède diverses œuvres pouvant être admirées aujourd’hui au musée Thyssen Bornemisza de Madrid.

Joaquín Torres García, considéré comme le meilleur et le plus remarquable des artistes uruguayens du XXe siècle, pourrait également être cité parmi les principaux artistes du constructivisme. Le musée qui porte son nom et qui est situé à Montevideo est l’un des meilleurs endroits pour voir son travail.

En psychologie, le constructivisme est basé sur les postulats de Jean Piaget . Ce psychologue a souligné que le développement des capacités d'intelligence est guidé par la personne à travers ses interactions avec l'environnement.

En plus de cet auteur cité, nous devons également souligner le rôle pertinent joué par d'autres acteurs de cette branche du constructivisme, tels que Lev Vygotsky. Dans son cas, l’idée principale qui émane de ses théories et de ses approches est que l’être humain, et en particulier son développement, ne peut être expliqué que du point de vue de l’interaction sociale.

Pour la philosophie et l' épistémologie, le constructivisme (également appelé constructivisme épistémologique ) est un courant qui a commencé à se développer au milieu du XXe siècle . Selon cette tendance, la réalité est une construction créée par celui qui l'observe.

Edgar Morin, Humberto Maturana, Gregory Bateson, Ernst von Glasersfeld ou Paul Watzlawick font partie des philosophes qui ont également laissé leur marque palpable dans le constructivisme, le courant de pensée qui a révolutionné le siècle dernier.

Ce dernier, par exemple, est entré dans l’histoire en tant que créateur des axiomes de Watzlawick, qui sont au nombre de cinq: impossible de ne pas communiquer, la communication est une métacommunication, une relation dépend des séquences de communication, la communication humaine peut être analogique ou numérique, et les échanges de communication sont complémentaires ou symétriques.

La pédagogie se dénomme aussi comme le constructivisme au courant qui affirme que la connaissance de toutes choses découle de l'activité intellectuelle du sujet, qui atteint son développement en fonction de l'interaction qui entre avec ses moyens.

Enfin, on peut mentionner que le constructivisme en mathématiques exige, pour prouver l’existence d’un concept mathématique, qu’il puisse être "construit" . La tendance opposée est connue sous le nom de platonisme mathématique et est basée sur le fait que les objets mathématiques sont des réalités intemporelles et abstraites, mais pas les créations mentales de personnes qui se consacrent au travail propre des mathématiques.

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