Le surlignage est un verbe utilisé dans différents contextes. Ce peut être l'objet qui dépasse d'un autre, de celui qui émerge d'un endroit où il a été fixé ou du corps qui rebondit à plusieurs reprises.

L'émergence des logiciels de traitement de texte a laissé la possibilité de laisser du papier et un crayon, ou des machines à écrire, et la fonction de surbrillance est présente dans tous les produits pertinents d'aujourd'hui. En général, la procédure manque de spontanéité et d'imprécision quant à l'utilisation d'un marqueur réel, car pour marquer un texte, il faut d'abord sélectionner avec le curseur, puis activer la fonction de surbrillance, ce qui génère un rectangle autour des mots, peint avec la couleur désirée.

Au cours des dernières années, la technologie a offert de plus en plus d’options pour interagir avec les appareils de manière intuitive et plus semblable à la façon dont nous utilisons les livres et les cahiers, par exemple. Parmi les composants les plus importants de cette nouvelle tendance, on distingue sans aucun doute les écrans tactiles et les tablettes graphiques ; Dans certains cas, comme dans certaines tablettes, les deux offrent une expérience utilisateur extrêmement précise et satisfaisante lors de la création et de la manipulation d’images ou de textes manuscrits.

Grâce à ces technologies, la possibilité de saisir du texte manuellement est également courante, ce qui donne lieu à deux fonctions : le stockage de documents au format graphique (en général, le texte est préalablement converti en information). vectorielle) ou la reconnaissance de l’écriture pour sa conversion en un document texte numérique égal à celui pouvant être obtenu à l’aide d’un clavier. Dans les deux cas, si le programme et le périphérique sont compatibles avec la saisie manuelle, il est également possible de mettre en évidence et de créer des annotations marginales en toute liberté.

En langage oral, certaines idées peuvent être mises en évidence par une intonation particulière, un accompagnement gestuel ou une autre ressource. Supposons que le gouverneur d’une province donne une conférence de presse et déclare: "Au cours de la dernière année, nous avons créé 15 000 emplois. Comprenez-vous l'importance de cette figure? Nous avons créé 15 000 emplois . " Dans ce cas, le politicien utilise une question rhétorique et la répétition d'une phrase pour souligner ce qu'il souhaite diffuser.