La rhétorique est la discipline qui étudie et systématise le langage utilisé dans différents domaines de la connaissance (tels que les sciences naturelles, la narratologie, les sciences politiques et les sciences de l'éducation), permettant ainsi à la communication dans chaque domaine d'atteindre les objectifs visés. pose, à la fois communicative et esthétique.

Cette discipline permet que, dans chaque domaine, la langue utilisée (orale ou écrite) permette la simple association de concepts et, en même temps, réponde aux trois exigences fondamentales de la communication: enchanter, bouger et persuader .

On dit que la rhétorique est "l'art de bien dire" ou "la capacité technique de s'exprimer de manière appropriée" puisqu'elle dispose d'un système de ressources qui sert à la construction et à l'enrichissement discursifs du message . Les éléments utilisés dans le discours, à leur tour, sont étroitement liés les uns aux autres.

Il est important de préciser que la rhétorique n’étudie pas seulement l’efficacité de la communication, mais également ses aspects esthétiques . Cela signifie que, du point de vue de la rhétorique, le discours vise autre chose que le simple fait de communiquer.

La rhétorique actuelle est basée sur la structure imposée par les Grecs anciens. Pour eux, la composition du discours a consisté en deux phases principales: l’ inventio (l’orateur a analysé le contenu d’un répertoire prédéterminé - qui pourrait être dans sa mémoire ou appartenir à la société en général - et les a établis comme contenus de son discours) et la dispositio (la manière dont ces contenus ont été organisés). À leur tour, ils ont structuré le discours en quatre parties: l’ exordium (la partie initiale qui visait à attirer l’attention de l’auditeur et à présenter la structuration du contenu), la narratio (l’exposition du sujet et de la thèse), l’ argumentation (la présentation). des raisons qui ont soutenu la thèse) et la peroratio (le résumé de ce qui a été dit).

Quels sont les chiffres rhétoriques?

Les figures rhétoriques sont ces ressources qui permettent de modifier la syntaxe pour donner une certaine signification à la déclaration . Ils servent à détourner l'interlocuteur vers un sens figuré de ce qui est exprimé, en évitant de se concentrer sur le sens littéral ou sur l'ordre réel des mots.

Il existe quatre types de figures rhétoriques.

Figures de diction : en modifiant la composition des mots ou des phrases, un certain effet peut être obtenu dans l'interlocuteur. Les figures de diction peuvent être de transformation ou de métaplasmos (les mots sont modifiés et non les significations), de répétition (la répétition de certains mots est utilisée dans le même discours), d' omission (certains éléments sont éliminés) et de position ( changer certains éléments dans la même phrase).

Tropes : une expression est remplacée par une autre pour donner un sens figuré à la phrase. La métaphore (comparaison dans laquelle l'élément comparatif n'est pas nommé), l' allégorie (représentation d'une idée à l'aide de formes humaines, animales ou d'objets du quotidien), l' hyperbole (exagération de la vérité pour lui donner un poids plus ou moins important qu’elle ne l’a réellement), l’ emphase (utilisation d’un terme dans un sens spécifique et restreint) et l’ ironie (expression permettant de comprendre le contraire de ce qui est dit).

Chiffres de répétition : grâce à la répétition d'un son, d'un mot ou d'une phrase, le message peut avoir un certain poids. Parmi les figures les plus connues, citons l' allitération (le même son est répété pour provoquer une certaine sensation), la concaténation (répétition de mots joints dans le discours pour lui donner un certain rythme ou une certaine couleur) et l' épiphora ( répétez un mot qui a déjà été utilisé dans le discours pour clore le paragraphe et créer une certaine impression).

Figures of Construction : consiste à ajouter ou supprimer certains mots ou sons au discours sans qu'il y ait de rupture dans le sens. L’une des plus connues est la répétition, qui peut être utilisée à différents moments du discours pour mettre l’interlocuteur en évidence et lui faire comprendre le sens du message, par la répétition constante de certains termes et structures discursifs.