La première chose à faire pour comprendre le sens du terme lecture critique est de découvrir l’origine étymologique des deux mots qui le façonnent:
• La lecture, en premier lieu, est un mot qui émane du latin, plus précisément du verbe "legere", qui peut être traduit par "lu".
• La critique, en second lieu, est un mot d'origine grecque. Cela est démontré par le fait qu'il vient du verbe "krienin", qui est synonyme de "décider ou séparer".

Le processus de capture d' informations stockées sur un support et transmises via certains codes est appelé lecture . Ce code peut être visuel, auditif ou tactile.

Ce que nous comprenons habituellement en lisant est un processus qui implique plusieurs étapes, telles que la visualisation (le regard sur les mots), la phonation (l’articulation orale, consciente ou inconsciente), l’ ouïe (l’information qui passe à l’oreille) et la cérébration (la compréhension est spécifiée).

La critique, en revanche, est un jugement ou un examen qui est effectué sur quelque chose. Les personnes spécialisées dans le jugement d'œuvres d'art, de spectacles et de livres sont appelées critiques .

Le concept de lecture critique fait référence à la technique ou au processus permettant de découvrir les idées et les informations contenues dans un texte écrit . Cela nécessite une lecture analytique, réflexive et active.

La lecture critique est considérée comme une action qui nécessite un apprentissage correspondant et qui mérite d'être maîtrisée. Parce que? Parce que grâce à cela, vous pouvez bénéficier des avantages suivants, parmi beaucoup d'autres:
• Ce sera un excellent outil pour résumer des textes et pour créer des guides ou des résumés.
• C’est un bon moyen de prendre des décisions et d’établir des idées qui reposent sur des bases solides.

La lecture critique est donc l'étape précédente du développement de la pensée critique . Ce n'est qu'en comprenant le texte dans son intégralité, en dévoilant le message implicite du contenu au-delà du littéral, qu'il est possible d'évaluer ses affirmations et de former un jugement fondé.

Le seul texte critiquable est celui qui a été compris. C'est pourquoi la lecture critique est associée à une compréhension approfondie de l'information . Lorsque ce degré de compréhension est atteint, le lecteur peut accepter ou rejeter l'idée de l'auteur avec la responsabilité de sa décision. Pour encourager la pensée critique, il faut donc d’abord acquérir les compétences nécessaires en lecture critique.

Telle est la valeur de la lecture critique susmentionnée que, dans de nombreux coins du monde, des cours y sont développés, dans le but clair que les étudiants apprennent à analyser en profondeur tout texte, à l’évaluer en se basant sur les ressources verbales existantes. établir des relations de celui-ci avec d'autres documents.

Par conséquent, il est habituel que ces propositions de formation se concentrent sur des aspects en développement tels que la différence entre critique journalistique et critique académique, style narratif, intégration des éléments qui façonnent un texte, contexte, personnages ou caractère. point de vue.