La formulation est le processus et le résultat de la formulation (indiquer, déclarer ou externaliser quelque chose, l'expliquer avec des mots précis). À partir de cette définition, nous pouvons comprendre à quoi se réfère le concept de reformulation, même lorsque le terme ne fait pas partie du dictionnaire développé par la Royal Spanish Academy ( RAE ).

Pour cela, nous pouvons d’abord observer le préfixe re, dont la présence nous indique que la reformulation consiste à refaire quelque chose . En d'autres termes, lorsqu'une personne effectue cette action, elle le fait sur la base d'une formulation antérieure, également de son auteur.

On peut indiquer qu'une reformulation consiste en l' introduction de changements . Par exemple, si un scientifique reformule une théorie, il ajoute ou supprime des postulats en fonction des nouvelles preuves qu’il a découvertes.

La reformulation d'un tournoi de football implique, quant à elle, de modifier le format de la compétition. Un tournoi de vingt équipes qui jouent chacune 19 matchs peut être reformulé de sorte que quarante équipes commencent à s'affronter, qui s'affrontent en match opposé.

Dans certains contextes, reformuler peut être dire la même chose, mais en d'autres termes . Un Argentin peut entrer dans un magasin en Espagne et demander un "téléphone portable" : avant de laisser perplexe le vendeur, reformulez la requête et demandez un "téléphone portable", car c'est le concept utilisé en Espagne pour désigner l'appareil. connu en Argentine comme "cellulaire" .

Dans ce dernier cas, on peut remarquer que reformuler ne consiste pas toujours à modifier l'essence de quelque chose, mais peut aussi changer la manière de la communiquer .

La reformulation est une procédure qui nous offre la possibilité de transformer un message en un autre, afin que la communication soit efficace dans n'importe quel contexte. Cela ne suffit pas de connaître les règles de syntaxe, mais nous devons développer la capacité de choisir les mots et les structures appropriés à chaque situation, à chaque locuteur, puisqu'un texte correct est aussi un texte qui peut être compris et utilisé .

À partir de notre stade étudiant, nous apprenons presque inconsciemment à reformuler nos mots et ceux des autres: lorsque nous essayons d’exprimer une idée et que nous répétons plusieurs fois la même phrase, en modifiant les mots ou les structures, jusqu’à ce que nous trouvions la version la plus claire de notre explication, ou lorsque nous avons besoin de résumer, oralement ou par écrit, ce qu'une autre personne a dit, nous mettons en pratique cette compétence essentielle de la communication.

La reformulation peut s'effectuer selon différentes stratégies, dont la substitution . Il s’agit de présenter différemment un texte (qui peut être une phrase ou un paragraphe) ou un texte entier, sans altération des informations ; en d'autres termes, aucune donnée ne doit être supprimée ou ajoutée à la source. Pour cela, nous pouvons recourir à:

* les synonymes : c'est la ressource que nous utilisons habituellement pour reformuler une phrase, bien que trouver le mot juste soit parfois plus difficile qu'il n'y parait. Par exemple, s'il est juste d'affirmer que battre et battre sont synonymes, ils ne peuvent être utilisés indifféremment dans aucune situation.

* Les hyperonymes : sont les termes dont la signification inclut celle d’autre, comme cela se produit avec les meubles, qui incluent les concepts de table, chaise, fauteuil et garde - robe, par exemple;

* pronoms : en gros, ce sont des mots qui peuvent désigner une chose sans la nommer directement. Par exemple, nous pouvons dire que " j'ai laissé le sac sur le bureau " est une autre façon de dire " je l'ai laissé sur le bureau ", tant que le contexte nous permet de comprendre à quoi "lo" se réfère;

* la paraphrase : quand on ne trouve pas un synonyme, un hyperonyme ou un pronom permettant de procéder à la reformulation, on peut toujours construire une phrase ayant le même sens que l'original. Par exemple, "ils ont creusé pendant des heures " peuvent être remplacés par "ils ont fait des puits pendant des heures ".