La notion de dactylpaint ne fait pas partie du dictionnaire développé par la Royal Spanish Academy ( RAE ). Le concept fait référence à la technique de la peinture avec les doigts, c'est-à-dire sans pinceau ni autre ustensile.

La peinture au doigt implique la manipulation directe de la substance qui sera utilisée pour créer le travail . Au-delà de la définition qui fait référence à l'utilisation des doigts, cette pratique peut également être développée avec la paume ou le bord de la main, avec les avant - bras et même avec les coudes . Dans certains cas, le concept inclut également l'utilisation des pieds .

De nombreux pédagogues encouragent la peinture au doigt chez les enfants. La technique aide généralement à éliminer les inhibitions et à favoriser l'expression, ainsi qu'à améliorer le contrôle des mains et la motricité fine.

À partir de six mois, un enfant peut commencer à peindre. Dans un premier temps, il est préférable d’utiliser toute la main en colorant la feuille avec liberté. Avec le temps, l'enfant peut être instruit comme un exercice.

Une fois le travail terminé, l'enfant voudra probablement l'exposer. Un travail de peinture au doigt terminé peut renforcer votre estime de soi en vous montrant que vous avez été capable de réaliser la création en question.

Au-delà de l'objectif didactique, la peinture au doigt est un divertissement pour les enfants . Il est commode qu’un plus grand supervise l’ activité et qu’il prévoie à quel endroit et de quelle manière l’enfant va se désinfecter alors qu’il a déjà fini.

Il est à noter que, pour les adultes, la peinture au doigt peut également devenir un vecteur d'expression : la technique n'est pas exclusive aux nourrissons.