Le QI, également appelé QI, est un nombre résultant de la réalisation d'une évaluation standardisée qui vous permet de mesurer les capacités cognitives d' une personne par rapport à son groupe d'âge. Ce résultat est abrégé en CI ou IQ, par le concept anglais de quotient intellectuel .

En tant que norme, on considère que l’IC moyen dans un groupe d’âge est de 100 ans . Cela signifie qu'une personne avec un QI de 110 est supérieure à la moyenne parmi les personnes de leur âge. La chose la plus normale est que l’écart type des résultats est de 15 ou 16 points, car les tests sont conçus de manière à ce que la distribution des résultats soit approximativement normale. Ceux qui ont plus de 98% de la population sont considérés comme doués .

Il serait très utile de définir précédemment ce qu'est l'intelligence. Pour le terme intelligence, il y a beaucoup de définitions. Celui établi par l’American Psychological Association garantit qu’il consiste en la capacité par laquelle les individus sont capables de comprendre des choses complexes et de faire face à certaines complications par le raisonnement; selon la capacité de chaque personne est dit plus ou moins intelligent qu'un autre.

Il convient de noter que, selon cette définition, les capacités intellectuelles de chaque individu varient, alors que les problèmes auxquels ils sont confrontés doivent être résolus.

La Science sur le renseignement grand public a proposé une deuxième définition, corroborée par plus de 50 chercheurs. On y postule que l'intelligence comprend les capacités de raisonner, de résoudre des problèmes, de penser de façon abstraite, de planifier .

L'intelligence ne concerne pas seulement la capacité d'apprendre des livres, mais aussi la capacité de résoudre des conflits et de savoir quoi faire à tout moment.
Afin d'établir les facultés intellectuelles d'une personne, plusieurs types de tests doivent être effectués. Ces tests incluent des problèmes de mots ou de chiffres, de formes et de dessins afin de définir la capacité individuelle du CI de l'individu.

D'autre part, il est nécessaire de définir l'intelligence émotionnelle pour comprendre les différences entre le QI des différents individus. L'IE comprend des compétences telles que la perception des sentiments ( émotions propres et environnantes), l' utilisation des émotions (contrôler les sentiments afin de faciliter l'activité cognitive), la compréhension des émotions (comprendre le langage des sentiments et reconnaître comment ils évoluent dans le temps) et le contrôle des émotions (capacité à gérer ses sentiments en fonction des besoins, pour atteindre les objectifs proposés).

Etudes sur le CI

Selon certaines études développées à l' University College London, pour savoir si le CI reste indélébile ou s'il est modifié, il a été découvert que la valeur du QI d'une personne change de manière significative au fur et à mesure de sa croissance; dans certains cas, il augmente sa valeur et dans d'autres, il diminue.

Il a également été découvert que les changements de QI liés au langage étaient associés à des variations dans une certaine région du cerveau, plus précisément dans le cortex moteur gauche. Par ailleurs, en ce qui concerne les tests non verbaux, il est connu que cela peut être dû à une augmentation de la matière grise qui réside dans le cervelet antérieur (celui qui contrôle les parties sensible et motrice du corps).

On sait également qu'il existe des différences de QI entre les hommes et les femmes. Cela ne signifie pas clairement que l'un est plus intelligent qu'un autre, mais qu'ils possèdent des capacités cognitives diverses. Il en va de même chez les personnes appartenant à l'une ou l'autre des cultures, car au-delà de l'apprentissage social, il existe une certaine prédisposition à développer le CI d'une manière spécifique.

L’histoire, en revanche, montre que les scores dans une évaluation donnée et dans une population donnée ont eu tendance à augmenter. Par conséquent, les tests qui mesurent le QI doivent être mis à jour périodiquement afin que les normes précédentes soient maintenues.

Ce phénomène est connu sous le nom d’ effet Flynn, grâce aux études de James Flynn . Ce Néo-Zélandais, spécialiste des questions politiques, est celui qui a prévenu que les scores de QI augmentaient sur la planète de trois points en moyenne par décennie. Parmi les explications données par les spécialistes, il y a une éducation de meilleure qualité, une nutrition plus saine et une plus grande prépondérance des familles comptant un nombre réduit de membres.